春华秋实，精研医药高等职业教育20年;栉风沐雨，书写“大医精诚”精神半生路。他用所学培养一线医药卫生人才，用真情促进高等职业教育发展，用实干推动职业教育创新进步，是新时代重庆高等职业教育发展的教学“尖兵”。

他就是重庆市教书育人楷模、重庆医药高等专科学校教务处处长——兰作平。

▲兰作平为学生讲解实操要点

德高为范

一颗仁心育新苗、济危困

兰作平是从农村走出来的，农村的生活经历让他对教育，尤其是医药卫生职业教育有着更为深刻的理解和认识。

本科毕业后，他义无反顾地选择到重庆市药剂学校(现为重庆医药高等专科学校)任教，一心想改变农村医疗卫生人才缺乏的现状。在20年的职业教育生涯中，他竭尽所能地为每一位学子创造出彩的机会。

尤其是主动关心困难学生，发动教师开展结对帮扶活动，帮助学生顺利完成学业，掌握一技之长。他自己还结对帮扶了多名困难学生，除1名在读外，其余已顺利走上工作岗位，成为助推医药行业发展的生力军。

作为一名有近20年党龄的共产党员，他积极参与扶危济困。主动参与或组织各种爱心捐助活动，曾带领团队长期帮扶一位五保户老人周玉华。作为科技扶贫专家助力开州区关面乡脱贫攻坚工作，成功帮助当地村民脱贫致富。

他的倾情付出，也使他收获了重庆市卫生系统优秀共产党员、校级优秀共产党员、校级优秀教师、校级十佳教育工作者等荣誉，被评选为“感动校园十大人物”候选人。

▲兰作平为学生答疑解惑

学高为师

一身本领促教研、助发展

教书者先强己，育人者先律己。兰作平坚信学高才能为师，工作后还先后攻读全日制硕士研究生和博士研究生。

在攻读博士学位期间，他努力克服工学矛盾，白天正常上班，利用节假日和大部分休息时间，坚守在实验室做实验，甚至大年三十都泡在实验室。期间，他推进抗肺癌药的肺靶向脂质体载体给药系统研究，获得了第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛全国总决赛三等奖和重庆赛区特等奖。

在深研专业的同时，他也深知科研反哺教学的道理，先后承担国家级、市级多项教科研课题，发表论文20余篇，参加教材编写9本，专利授权10余项。

兰作平不仅对自己的专业教学有着很高要求，更把学校发展重任抗在肩上。在学校近10年的重大工作中，几乎都有他的身影，他被同事们亲切地称为“医高专的大管家”。

他先后历经多个职位的历练，始终以较强的服务意识和创新意识，攻坚克难，大胆改革。面对疫情，首创“线上同步教学+课程平台自主学习”的医高专线上教学模式;在学校市级示范校建设任务攻坚阶段夙兴夜寐，每天往返100余公里，硬是打下了这场攻坚战。

牵头完成了学校“十三五”“十四五”事业发展规划;牵头完成了市级示范校建设与验收，学校市级优质校申报、建设与验收;牵头开展了国家双高计划建设单位、市级双高计划建设单位的申报与建设……他默默耕耘，为医高专的学子成才创造了良好环境，为医高专从“省级地方队”迈入“国家队”贡献了巨大力量。

兰作平的真情付出也感动着学校师生。曾有同事在他不惑之年为其赋诗一首并共勉：“博学老友届不惑，夙夜为校犹自怜。岁寒不知再廿年，一抔清茶沁自由。”